Narzędzia językowe, cz I

Lingwistyka

Nie od dziś wiesz, że posługujesz się językiem nie tylko do smakowania potraw, jako że to na nim umieszczone są kubki smakowe, ale - głównie i najwięcej - do porozumiewania się z drugim człowiekiem, albo zwierzątkiem. Ot, co - mój kot gdy do niego mówię wygląda jakby mi przytakiwał :) Język, czy też bardziej profesjonalnie, lingwistyka - jak nie czuć różnicy, to nazywaj to jak chcesz :) - to bardzo zaawansowane narzędzie, dzięki któremu możesz wpłynąć na czyjąś opinię, zmienić emocje drugiej osoby, wyperswadować coś komuś, poinformować o czymś itp. Jeśli jednak chcesz umiejętnie i świadomie - następnie gdy wejdzie Ci to w krew to już nieświadomie i z automatu - przekazać za pomocą słów pewne rzecz, to warto je poznać i się ich nauczyć w praktyce.

I tak, dziś kilka przykładów z lingwistyki.

Jest coś takiego, co można nazwać kategoriami w języku, albo lepiej, narzędziami, które wprowadzają dany aspekt do tekstu. Wprowadzają albo go uwypuklają. Oto niektóre z nich:

Ważne - czyli co powiedzieć by naprawdę było ważne:

Używaj słów określających ważność:
- fundamentalny, centralny, nadrzędny, zasadniczy
- decydujący, kluczowy
- ważny istotny, przełomowy
- podstawowy

* To szczególnie ważne słowo. Słowo podstawowy jest słowem nadrzędnym niż ważny. Podstawowe ( zapewnione, nie podlegające negacji ) prawa, podstawowe świadczenia itp.

Uwypuklić ważność możesz:
- szczególnie ważny
- zasadniczo fundamentalny
- szczególne znaczenie

Bliskość - ze słuchającym, z odbiorcą

Używaj słów, którymi wywołasz bliskość:
- my, nasz
- naród, ojczyzna, my-jako jakaś grupa ( subkultura )
- przyjaźń, braterstwo, partner, współpracownik

Gdy mówisz my to sam jesteś w grupie, o której mówisz.

• " (My) Wspólnie tworzymy nasza przyszłość."

Gdy mówisz wy to chcesz odsunąć, odłączyć się od grupy o której mówić.

• " To wy jesteście odpowiedzialni za tak fatalną sytuację gospodarki."

Gdy mówisz ty, to masz na myśli konkretną osobę, która coś zrobiła, albo która za coś jest odpowiedzialna.

• " Ty ( Marku ) jesteś za to odpowiedzialny i musisz za to ponieść karę."

Gdy mówisz ja masz na myśli siebie. Mówisz ja, gdy stawiasz się z przodu grupy, albo chcesz się od grupy odizolować. Możesz też tak mówić, by być liderem grupy.

• " Ja będę najlepszym kandydatem na to stanowisko."

To tylko ciekawostka. Podałem Ci ja po to byś jeszcze bardziej zainteresował się lingwistyką. Byś po raz kolejny zdał sobie sprawę, że są rzeczy ważne i przydatne w życiu. Lingwistyka jest niewątpliwie jedną z nich. :)

Narzędzia perswazji, cz I

Nadawanie tożsamości

Czasem tak jest, że ludzie nadają innym ludziom lub rzeczom tożsamość, czyli po prostu, że coś jest jakieś. Na pewno znasz sytuację, gdy ktoś mówi Ci, że ta książka jest świetna, że tamten film był genialny, że ten nauczyciel jest głupi, czy że jeszcze coś lub ktoś jest taki czy owaki. Używanie słowa "być" w konkretnych zdaniach, gdy mówimy o czymś ( przyjmijmy że "czymś" to rzecz lub człowiek ) to nic innego jak nadawanie tożsamości czemuś. Czasem jest to dobre, czasem nie. Ważne byś robił to świadomie.

A teraz kilka narzędzi, dzięki którym nauczysz się jak zmienić komuś lub czemuś tożsamość:

E-prime - to unikanie używania czasownika "być", który nadaje tożsamość temu o czym mówi. Rozważmy dwa przykłady.

• Ta książka jest świetna. ( nie ważne czy jest o robakach, czy o masce znalezionej w brudnej rzece, nie ważne czy ma fabułę, czy nie.Ona JEST świetna. Może się ją lepiej lub gorzej czytać, ale jest świetna i już. Cała jest świetna. )
• Tę książkę czyta się świetnie. ( ją się po prostu świetnie czyta, pewnie została dobrze napisana, tak by czytać jednym tchem. Nie ważne o czym jest. Ją się po prostu czyta świetnie. Może ona nie jest świetna, ale czyta ją się świetnie ).

Widzisz już różnicę ? Wymawiając pierwsze zdanie nadaliśmy książce tożsamość, a w drugim zdaniu powiedzieliśmy tylko, że ją się świetnie czyta, o samej książce ( jako ogóle ) nic nie zostało powiedziane.

A teraz:

Gdy ktoś mówi Ci, że ktoś inny jest nieśmiały, albo, że Ty niby jesteś. ( zauważ, że ktoś nadał już tożsamość, używając czasownika "być" - coś/ktoś jest taki i już )

• Zadaj mu pytanie: Czy znasz moje zachowanie we wszystkich kontekstach ? ( i już usuwasz tożsamość, jaką ktoś bezsenswonie dał Tobie lub komuś innemu - zmieniasz, że ktoś"jest" na, że ktoś się "zachowuje" )
  
• Jeśli odpowie, że "tak" to spytaj: Czy mylisz się czasem ? Na to pytanie zwykle jest jednoznaczna odpowiedź, że tak.
• Możesz też spytać: czy znasz moje (lub jego ) zachowanie we wszystkich życiowych i poza ziemskich kontekstach ? :)

Po sprawie :)

Poznałeś właśnie jedno z genialnych narzędzi lingwistycznych. To rozwalanie przekonań i e-prime. Zrobiłeś właśnie kolejny krok rozwoju. Nauczyłeś się nowej umiejętności. To takie proste i przyjemne.
Pamiętaj by nadawać komuś lub czemuś tożsamość tylko świadomie. Od dzisiaj wiesz już jak to się robi. Praktykuj. Ćwicz i baw się przy tym dobrze.

Kolejne narzędzia i ciekawostki lingwistyczne i nie tylko już wkrótce.